ILP - International Learning Partnership
Matthew Moss High School
Rochdale - United Kingdom
Vi havde i foråret 2013 besøg på Dyssegårdsskolen af en gruppe lærere samt skoleledelsen fra Matthew Moss High School. De holdt bl.a. et meget inspirerende oplæg for en del af Dyssens lærere og primært ILP-elever om deres skole og tanker om læring.
Herefter har vi fået et samarbejde op at stå, hvor vi bl.a. har besøgt skolen i Rochdale i udkanten af Manchester flere gange både med og uden ILP-elever.
Vi besøgte senest Matthew Moss i oktober 2015, hvor vi bl.a. talte med skoleinspektøren Marc Moorhouse om muligheden for, at de igen besøger Dyssegårdsskolen eventuelt med en gruppe elever. Vi vil fortsætte vores kommunikation bl.a. via Skype, og vil i skoleåret 2015/-16 lave en større udstilling om ILP - og deri vores samarbejde med skolerne i Bristol og i Manchester.
Under menupunktet "ILP-Students" kan I se elevernes videologbøger hvor de bl.a. taler om besøget på Matthew Moss og hvad vi kan lære af dem og omvendt.
Læs mere om skolen på deres hjemmeside: www.mmhs.co.uk
Se fotos fra vores besøg på Matthew Moss herunder.

Oktober 2015 (Nikoline, William K, William B, Sif, Lisa, Malene og Kasper)
![]() Welcome to MMHS | ![]() 5 British student-guides for 5 Danish ILP-students. IMPORTANT NOTE: Students at MMHS are called learners :o) | ![]() 5 British student-guides for 5 Danish ILP-students. IMPORTANT NOTE: Students at MMHS are called learners :o) |
---|---|---|
![]() Gardening project together with the local university. | ![]() C-H-A-N-G-E School motto | ![]() Math lesson with Mr. Hussain |
![]() Math lesson with Mr. Hussain Students Work on how to improve their math grades. De var kun få elever i denne "klasse", da de alle kæmpede noget med matematikken. Derfor kan de maksimalt opnå et C (C,D,E,F,G,u). De fleste elever fokuserede på at få et D eller et E. | ![]() 11 steps to learn math. | ![]() Math lesson with Mr. Hussain Ipads underneath :o) |
![]() Math lesson with Mr. Hussain Khans Academy (online træning) | ![]() Math lesson with Mr. Hussain Khans Academy (online træning) | ![]() Presentation of the Danish school system, Dyssegaard School, A day in a students life at Dyssegaard and our capitol Copenhagen. |
![]() Presentation of the Danish school system, Dyssegaard School, A day in a students life at Dyssegaard and our capitol Copenhagen. | ![]() Presentation of the Danish school system, Dyssegaard School, A day in a students life at Dyssegaard and our capitol Copenhagen. | ![]() Presentation of the Danish school system, Dyssegaard School, A day in a students life at Dyssegaard and our capitol Copenhagen. |
![]() Presentation of the Danish school system, Dyssegaard School, A day in a students life at Dyssegaard and our capitol Copenhagen. | ![]() Presentation of the Danish school system, Dyssegaard School, A day in a students life at Dyssegaard and our capitol Copenhagen. | ![]() Presentation of the Danish school system, Dyssegaard School, A day in a students life at Dyssegaard and our capitol Copenhagen. |
![]() Q & A (Questions and answers :o) | ![]() Q & A (Questions and answers :o) | ![]() Q & A (Questions and answers :o) |
![]() Q & A (Questions and answers :o) The learners had many questions for the danish students. | ![]() A Young learner was very interested in the presentation and especially the Danish song "Fugle" used in the presentation. | ![]() Lunchbreak! Omtrent 40 % af eleverne får morgenmad hver dag på skolen, og ca. halvdelen får betalt deres frokost. Dette skyldes at skolen ligger i et område med kolossal høj arbejdsløshed og deraf økonomiske problemer. |
![]() Lunchbreak - we all joined our guides for a genuine school lunch menu: Hot meal (lasagne, curry etc.) + drink. Dessert: apple crumble pie with Vanilla pudding. | ![]() Lunchbreak - we all joined our guides for a genuine school lunch menu. William B. liked it. | ![]() How to behave... |
![]() Tolerant, respectful, democratic, British.... Union Jack er lavet i "antinationalistiske" farver og består i øvrigt af alle elevers ansigter :o) | ![]() Afsluttende snak med the "guides" | ![]() Afsluttende snak med the "guides" |
![]() The Library | ![]() Afsluttende snak med Mark Moorhouse om hvad vi kan lære fra hinanden, fremtidigt samarbejde etc. | ![]() Goodbye to MMHS, Mark Moorhouse at the 5 fantastic guides. |
![]() Goodbye to MMHS, Mark Moorhouse at the 5 fantastic guides. | ![]() Goodbye to MMHS, Mark Moorhouse at the 5 fantastic guides. | ![]() Goodbye to MMHS, Mark Moorhouse at the 5 fantastic guides. |
April 2015 (Nikolaj, Thor, Emily, Clare, Clare Mille, Malene og Kasper)
![]() Sidste forberedelse af elevoplæg på vejen til Rochdale | ![]() Sidste forberedelse af elevoplæg på vejen til Rochdale | ![]() Lokalområdet |
---|---|---|
![]() Ankomst til MMHS | ![]() Vi bliver budt velkommen af viceinspektøren Pat | ![]() Dyssegårdsskolens bålhus samt et par andre fotos af Dyssen hænger rundt på skolen |
![]() Diskussion af C-H-A-N-G-E Learners ikke students... | ![]() Vi fortæller Mr. Moorhouse om de 8 samspilstemaer i ICDP | ![]() Snak med 2 elever om indre motivation - lørdagsskole |
![]() Snak om Hattie og James Nottingham | ![]() Matthew Moss recognises... | ![]() Invitation til "Studiested" |
![]() Udsmykning af fællesområde Shakespeare og M.L.K | ![]() Oplæg om Dyssen og om en dysseelevs dagligdag | ![]() Oplæg om Dyssen og om en dysseelevs dagligdag |
![]() Frokost i kantinen - betalt med fingeraftryk! | ![]() Frokost i kantinen - Jamie Oliver? | ![]() Frokost i kantinen med et par "buddies" |
![]() Fællesområde med Pat, The Deputy Head. | ![]() Vi fik sat en fodboldkamp op - UK vs. DK eller noget i den dur... | ![]() Vi fik sat en fodboldkamp op - UK vs. DK eller noget i den dur... "Cotten Mill" i baggrunden. |
![]() Vi var imponerede over deres udeområder | ![]() Snak med den eneste pige fra skolen, der spillede fodbold i pausen. | ![]() Gruppefoto af Mr. Moorhouse, dysse-elever og deres buddies samt Malene & Kasper |
![]() Bæredygtigt plante-projekt - valgfag | ![]() Bæredygtigt plante-projekt - valgfag | ![]() MMHS Bus |
![]() Vi besøger undervisning i "My World" | ![]() "I wiil be succesfull today if I...... " Synlig læring? | ![]() Udsmykning af projektplancher på gangene |
![]() Oplæg og diskussion af kommunikationsroller - 2 versioner af forælder, barn og voksen | ![]() Oplæg og diskussion af kommunikationsroller - 2 versioner af forælder, barn og voksen | ![]() Afrunding af vores besøg - udveksling af idéer og konstruktiv kritik |
![]() Afrunding af vores besøg - udveksling af idéer og konstruktiv kritik | ![]() Farvel til Matthew Moss :o( | ![]() Mr. Moorhouse gav os et lift i Jaguaren til stationen :o) |
![]() Den lokale togstation - Castleton | ![]() Dagens indtryk vendes i toget | ![]() Dagens indtryk vendes i toget |
![]() Manchester Victoria Station | ![]() Manchester Victoria Station |